بیش از 2000 فایل در زمینه معماری، عمران و شهرسازی در فروشگاه فایل دانشجویار
همچنین بیش از 450 فایل در زمینه های مختلف رشته های دانشگاهی (پزشکی، مدیریت، اقتصاد، برق، کامپیوتر، شیمی، مکانیک، صنایع، جغرافیا و...)
انجام پروژه های دانشجویی با کیفیت بالا و قیمت مناسب:
کانال تلگرام:
آیدی کانال بانک پاورپوینت های مهندسی رشته عمران و معماری @daneshjjoyar
پاورپوینت برج کج پیزا در 24 اسلاید به همراه تصویر برای شما عزیزان در نظر گرفته شده است.
تعداد صفحات | 24 |
حجم | 3292 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | pptx |
دسته بندی | معماری |
برج کج پیزا
مقدمه
برج کج پیزا یکی از مشهورترین بناهای تاریخی و جاذبههای گردشگری در دنیا است. حقایق جالب و شگفتانگیزی دربارهی این برج دیدنی وجود دارد که در این مقاله با آنها آشنا میشویم.
برج کج پیزا (Leaning Tower of Pisa) در شهر پیزا درایتالیا ساخته شده است. این برج، تنها برج کج در جهان نیست؛ اما شهرت بسیار زیادی در دنیا دارد. برج پیزا در دوره رنسانس ساخته شد؛ زمانی که ثروتمندان و طبقه اشراف، برای رقابت با هم تلاش میکردند مشهورترین هنرمندان و معماران را برای ساختن شاهکارهای معماری در دنیا بهکار بگیرند. در ادامه حقایق جالبی از این برج را بخوانید.
فهرست :
مقدمه
تاریخچهی برج
حقایقی جالب درباره برج کج پیزا
زنگهای برج
بخشی از متن:
توضیحات:
فایل پاورپوینت فرم و خلق فضا،در حجم 69اسلاید قابل ویرایش،همراه با یک هدیه ویژه.
بخشی از متن:
فرم را میتوان زبان فضا دانست؛ چرا که آنچه را معماران در فضا میخواهند بیان کنند را با توجه به فرم بیان میکنند به همین دلیل فرم دارای اهمیت ویژهای در آفرینش فضا است. اهمیت فرم را میتوان در دوره معاصر جستوجو کرد یا به نوعی از زمان جدایی دو هنر نقاشی و مجسمهسازی از معماری، معماران برای ایجاد نوعی استقلال، به فرم اهمیت دادند، اما این مطلب گویای این نیست که فرم در معماری گذشته دارای اهمیت نبوده در واقع دنیای درونی و خاص هر فرد تا ابراز نگردیده از طرف مخاطبان مورد نقد قرار نمیگیرد که این ابراز را میتوان در معماری، تحت عنوان فرم بیان داشت که اتصالی درونی را بین ناظر و فضا به وجود میآورد در واقع میتوان فرم را زبانی یا واسطی برای انتقال مفهوم فضا به انسان بیان نمود که به عنوان ابزاری کارآمد در اختیار طراحان و معماران قرار دارد.
خصیصه اصلی هر معماری را میتوان تولید فضا برای زندگی تعریف نمود و مسلما درک هرفضا با توجه به تفکرات فرهنگی و اعتقادی هر منطقه، متفاوت است که در واقع این فضاها را فرمهایی تشکیل میدهند که بتوان آنها را مکان نامید تا از طریق مکان به درک فضا نائل آیند. در واقع پیدایش فرم در معماری را میتوان در رابطه مستقیم فرهنگ و اعتقاد مردم دانست که تحت اشکال، جهت، رنگ و جنسیت خاصی تعریف میگردد که با کمک این چهار عامل، موفق به نمود فضا در بعد فیزیکی و کلید ورود به فرهنگی است که این فضا را تولید میکنند. در واقع فرم را میتوان نمود فیزیکی تفکرات و سنت انسانهایی دانست که به تولید فضا اقدام نمودهاند پس با درک درست از فرم تولید شده میتوان به درک صحیح فضا نزدیک شد. ” در زیباشناختی فرم یا صورت تظاهر حسی وواضح یک شئ است واین بیانی است که خود را در معرض قضاوت قرار می دهد .فرم یاصورت در طبیعت مستند هستند یعنی متأثر از محتوای خود هستند. پس از صورت از پیش داده شده است ونمی توان به میل خود آن را تغییر داد.”
فهرست مطالب:
مقدمه
فرم های بی قاعده
فرم های با قاعده
سطح صاف
سطح منحنی
انتخاب فرم
احساس فرم
درک یک فرم در کنار فرم های دیگر
فضا و معماری
انواع فضا
فضای ریاضی و فضای ادراکی
فضای روز و فضای شب
فضای عمومی و خصوصی
فضای مابین
فضا و زمان
این فایل با فرمت پاورپوینت در 69 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.
هدیه محصول:
فایل پاورپوینت تناسبات بصری(9اسلاید)
اهمیت تاریخی و مذهبی شهرمشهد ، جاذبه زیارتی وتوریستی آن ، این توانمندی را ایجاد کرده است که نقش مهمی در مبادلات پولی ، کالایی و خدماتی شهد ایفا می کند و بر شکل گیری کالبدی شهرنیز اثرات تعیین کننده دارد
تعداد صفحات | 222 |
حجم | 0 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
دسته بندی | معماری |
اهمیت تاریخی و مذهبی شهرمشهد ، جاذبه زیارتی وتوریستی آن ، این توانمندی را ایجاد کرده است که نقش مهمی در مبادلات پولی ، کالایی و خدماتی شهد ایفا می کند و بر شکل گیری کالبدی شهرنیز اثرات تعیین کننده دارد. آمار زاُّیرین مشهد در سال 90 حدود 14 میلیون نفر پیش بینی شده است. در کل ، درآمد شهر از محل مخارج زایرین ، بیش از 60 میلیارد ریال خواهد بود که این مبلغ باعث ایجاد ارزش افزوده قابل توجهی در بخش خدمات شهر مشهد خواهد شد. همچنین زیارتی بودن شهر مشهد عمدتا بر روی نوع و ترکیب اشتغال اثر گذاشته است. مقایسه ترکیب اشتغال در شهر مشهد با دیگر شهرهای بزرگ کشور مانند : تهران،تبریز،اصفهان،تفاوت های معناداری دا آشکار می کند. نسبت اشتغال در گدوه عمده فروشیو رستوراندر شهر مشهد 39 درصد بیشتر از اصفهان، 13 درصد بیشتر از تبریز و حتی 5 درصد بیشتر از تهران بوده است و شاغلین در خرده فروشی ( فعالیتی که نیاز به تخصص و سرمایه زیادی ندارد) در شهر مشهد 36 درصد بیش از اصفهان، 6 درصد بیش از تبریز و 7 درصد بیش از تهران بوده است. و در مورد خدمات اجتماعی نسبت اشتغال در مشهد و حومه 45درصد بیش از تهران، 52درصد بیش از تبریز و 21درصد بیش از اصفهان بوده است.
مقایسه ارقام مربوط به اشتغال در شهر مشهد و تفاوتهای آن با شهرهای بزرگ کشور ، به خوبی روشن می سازد که فعالیتهای خدماتی ، نقش مهمی در شکل گیری توان اقتصادی و توسعه کالبدی شهر مشهد داشته است. بنابراین در برنامه کاربری زمین در شهر مشهد با افزایش سهم سرانه خدمات می توان به ارتقای اقتصادی شهر کمک کرد.
بر اساس آمارگیری ها به ازای هر یک خانواده 5/5 متر مربع واحد صنفی لازم است.
فهرست مطالب
حوزه اول:بیان موضوع طراحی (paper)
حوزه دوم:مطالعات و تحلیل اطلاعات
- مرحله اول : مطالعات پایه - زمینه
فصل 1 – تعریف بازار- ادبیات بازار
فصل 2 – آشنایی با مفاهیم
فصل 3 – پیدایش بازار
فصل 4 – فضاهای شهری
فصل 5 – فضاهای تجاری به عنوان فضاهای عمومی
فصل 6 – بررسی خلاصه ای از پیشینه تجارت
فصل 7 – شناخت فضاهای تجاری گذشته ایران و جهان
فصل 8 – گونه شناسی بازارها
فصل 9 – شناخت انواع مراکز تجاری
فصل 10 – شناخت مراکز خرید معاصر در ایران
فصل 11 - عصر پسابازار
فصل 1 – مکانیابی پروژه
فصل 2 – شناخت محدوده مورد نظر(سایت آنالیز)
فصل 3 – بررسی اجمالی بستر طرح
- مرحله دوم : مطالعات تکمیلی – تطبیقی:
فصل 1 – مباحث اولیه در طراحی مراکز خرید امروزی
فصل 2 – بررسی استانداردها و معیارهای طراحی مجتمع تجاری
فصل 3 – استانداردهای مربوط به کاربریهای مختلف در مراکز
تجاری و تجهیرات مربوطه
فصل 4 – مقررات ساختمانی در حوزه تجاری
فصل 5 – شناخت انواع خدمات مجموعه تجاری
فصل 6 – بررسی الگوهای واحدهای تجاری
فصل 7 – مطالعات سازه و تأسیسات
فصل 1 – نمونه های داخلی
فصل 2 – نمونه های خارجی
- مرحله سوم : تحلیل و جمع بندی اطلاعات و ارایه راهکار
فصل 1 – جمع بندی اطلاعات
فصل 2 – مبانی نظری عام طرح و تدوین مبانی طراحی معماری پروژه
فصل 3 – اصول و راهبردهای طراحی
فصل 4 – پیشنهاد سازه و تأسیسات
- مرحله چهارم : برنامه فیزیکی:
فصل 1 – جمعیت مخاطب ( گروه هدف )
فصل 2 – ضابطه بالادست
فصل 1 – بررسی کاربری های تجاری در طرح جامع
فصل 2 – معرفی حوزه ها و ریزفضاها
فصل 3 –خصوصیات فضاها و اجزا
فصل 4 –ارایه جدول اعدادو ارقام
- مرحله پنجم : قابلیت سنجی اراضی:
فصل1 – معرفی گزینه پیشنهادی
فصل 2 – ترکیب پر و خالی ، استقرار کاربریها ، استقرار ورودی ها و معابر
حوزه سوم : طراحی و ارائه مدارک معماری
* منابع و مآخذ
باورهای فرهنگی که جامعهای در طول سالیان دراز به آنها خوی کرده و با آنها زندگی کرده بسرعت رنگ میبازد و این خبر در سایه تقابل های گسترده اندیشهها و سیر و انتقال اصول فرهنگی از طریق شیوههای صحیح تکنیکی صورت نمیگیرد
تعداد صفحات | 126 |
حجم | 3 کیلوبایت |
فرمت فایل اصلی | doc |
دسته بندی | معماری |
پیشرفتهای اجتماعی و سیاستهای علمی تکنولوژی بشر ارتباطات فرهنگی مردمان گوناگون را در سراسر دنیا آسان نموده است.
پیشرفت سیستمهای ماهوارهای – مخابراتی آرمانها، اندیشهها و سنتهای اجتماعی را بر بال امواج سوار کرده و از این سوی جهان به آن سوی جهان در آن واحد انتقال میدهد.
امروزه برخوردهای فرهنگی تا حدی افزایش یافته که باورهای فرهنگی، هویتهای فرهنگی، ملی به آسانی قابل تغییر و تردید میشود.
باورهای فرهنگی که جامعهای در طول سالیان دراز به آنها خوی کرده و با آنها زندگی کرده بسرعت رنگ میبازد و این خبر در سایه تقابل های گسترده اندیشهها و سیر و انتقال اصول فرهنگی از طریق شیوههای صحیح تکنیکی صورت نمیگیرد.
در پس این انتقالها و برخوردهای فرهنگی همیشه روشهای انسانی و دوستانه بکار میرود به باد یغما رفتن وتاراج اصول فرهنگی جامعه و بر باد رفتن اخلاق و فضیلتهای اجتماعی آن اهداف سلطهگری در زمینههای اجتماعی - اقتصادی را در بر گرفته و شیوههای اعمال دشمنیهای گسترده نیز در حد گستردهای امروزه رواج یافه و این چیزی جز تهاجم فرهنگی نیست زیرا هنگامی که مبانی فرهنگی یک جامعه حتی به زیر سوال رفت و جامعه دچار سستی شد با تسلط و اعمال شیوههای جدید زندگی بیگانگان هموار میگردد بنابراین برخوردهای مقابله گرایانه با این تهاجم فرهنگی امروزه علاوه بر داشتن ابزارهای علمی و فنی لازم هوشیاری اجتماعی خاصی را احتیاج دارد.
متاسفانه مهمترین قشری که مورد تهاجم فرهنگی قرار میگیرند نسل جوان هستند. زیرا نسل جوان در هر مملکتی در واقع پایه گذار نحوه پیشرفت و زندگی و آرمانهای آن جامعه در آینده است.
بنابراین تربیت و آموزش جوانان هر کشور تضمین کننده راه پیشرفتهای اجتماعی - اقتصادی و فنی آن کشور است.
امروز از سالیان دراز تجارب آموزش فرهنگی ممالک پیشرفته تقریباً این نتیجه حاصل شده است که مراکز تربیتی سنتی مانند معمول هر جامعه نظیر مراکز دانشگاهی و کانونهای خاص تربیتی امروز نمیتوانند هم بار آموزشی فرزندان یک جامعه را بر دوش بکشند. و یا اینکه از اصول فرهنگی آن دفاع لازم را به عمل آورند و اینکه در تهاجمات فرهنگی مختلف و اجتماعی آسیب پذیر نباشند.
بنابراین نیاز به بازگشایی و احداث مراکز جدید آموزشی – فرهنگی – تربیتی، با شیوههای نوین مدیریتی میباشد یکی از این مراکز علاوه بر احداث مرکز علمی و آموزشی فعال ایجاد هستهها و مراکز فرهنگی که تماماً زمینههای آموزشی – تربیتی را داشته در بر دارد.
مجموعه حاضر اگر چه بعنوان یک مجموعه فرهنگی خدماتی میتواند بطور مستقل عمل نماید اما در واقع برای تکمیل سایت شهرداری منطقه 22 طراحی شده است و همین عامل سبب میشود که در تمام مراحل طراحی، طراح نیم نگاهی هم به مجموعه شهرداری داشته باشد و تلاش کند تا نیازهای آنرا برآورده کند.
نیاز به وجود چنین مجموعهای در کنار شهردای منطقه 22 هنگامی محسوس میشود که بدانیم روزانه 4 نفر برای انجام کارهای خود به شهرداری مراجعه میکنند و این مجموعه در سر راه این افراد قرار دارد و مردم باید برای رسیدن به ساختمان شهرداری از یک مجتمع فرهنگی عبور کنند و این باعث میشود که یکی از نیازهای مهم جامعه ما یعنی بالا بردن توسعه فرهنگی عموم مردم از این طریق میسر گردد زیرا هنگام عبور از این مجموعه هنرجویان کارگاهها و آتلیههای هنری را در رفت و آمد میبینند. هنرمندان آمفی تئاترها در حال اجرای برنامههای خود هستند و ..
تمام این عوامل بطور ناخود آگاه باعث تاثیر پذیری مراجعه کنندگان به شهرداری میشود. علاوه بر این در هنگام مراجعه به ساختمانهای اداری بارها پیش میآید که شخص باید ساعاتی را در انتظار بگذراند که این عامل خود باعث خستگی، اتلاف وقت و حتی گاهی عصبی شدن مراجعین ساختمانهای اداری میشود.
این مجتمع میتواند بعنوان وسیلهای مناسب برای جلوگیری از اتلاف وقت مراجعین به ساختمان شهرداری هم باشد با این توضیحات نیاز وجود چنین مجموعهای در کنار شهرداری منطقه 22 کاملاً احساس میشود.
فهرست مطالب
فصل اول- درباره فرهنگ و هویت
مقدمه........................................................................2
ویژگیهای طرح....................................................................................................4
فرهنگ و هویت..................................5
فرهنگ و طبیعت........................................................................6
نتایج............................................................................................................7
فصل دوم- درباره تهران و منطقه 22
مقدمه........................................................................................................................10
مختصات جغرافیایی..........................................................................................10
سابقه تاریخی شهر ............................................................................................ 11
بررسی های جمعیتی................................12
بررسی وضعیت اقتصادی.................................................12
شبکه و تاسیسات حمل و نقل و دسترسی های شهری....................................................13
بررسی آلودگی های زیست محیطی................................................................................ 14
بررسی وضعیت فرهنگی تهران..................................................... 14
بررسی منطقه 22 در تهران................................................................................16
موقعیت قرار گیری ......................................................................16
وضعیت شبکه های دسترسی............................................................................. 16
موقعیت جغرافیایی .............................................................................. 17
شیب و توپوگرافی...................................................................................... 18
وضعیت زلزله........................................................................................ 19
پوشش گیاهی..................................................................... 20
بررسی های اجتماعی..............................................21
بررسی کاربردی.............................................23
فصل سوم- سایت، تحلیل سایت و روند طراحی
پانورامای سایت......................................................25
نقشه های مختلف تهران و منطقه 22....................................................26
روند طراحی......................................................29
تحلیل سیرکرلاسیون سایت......................................................30
فصل چهارم- بررسی شرایط اقلیمی
شرایط اقلیمی تهران.........................................33
نمودارهای اقلیمی.............................................................34
تابش آفتاب............................39
دما.....................................40
رطوبت.........................................................41
باد.............................................................42
بارندگی........................................................................................ 43
عوامل فرعی..............................................................................43
معماری و اقلیم.......................................43
گیاهان و معماری...................................................................45
نتیجه...............................................46
فصل پنجم- فضایابی، استانداردها و بررسی رابطه عملکردها
فضاهای موجود در سایت..........................................................................50
آمفی تئاتر و سالن نمایش.........................................50
مهمانسرا....................................................................... 52
فضاهای آموزشی....................................................................56
رستورانها........................................................................58
مجموعه ورزشی.........................................................................60
کتابخانه..........................................................................................61
موزه.................................................63
باغ ایرانی..................................................67
پارکینک....................................................73
فصل ششم- مبانی نظری طرح
مقدمه..............................................................86
مبانی نظری معماری در عرصه صور مثالی....................................................88
فضا در معماری ایرانی.........................................90
ملاکهای قضاوت در مورد یک اثر معماری...............................92
روند طراحی...........................................................93
نور..........................................................................97
صدا..........................................100
مرور اهداف و سنجش آنها.............................................................103
زیبایی و هنر..........................................................104
حقوق بازدید کنندگان و آزادی حرکت در فضا..................................................107
خوانایی و معنادار بدون فضا............................................................110
انسجام معمارانه............................................112
هویت ملی مجموعه............................................113
وقار مدنی...................114
سنخیت عملکرد با مناسبتهای بصری................114
رعایت سلسله مراتب...............................115
ارائه یک نمونه.......................................116
فصل هفتم- تاسیسات
منابع و ماخذ................................................ 124